俄罗斯的高等教育质量居世界前列，造就了世界一流的学者，培养出了大批的专门人才。计划去俄罗斯留学的同学，提前了解俄罗斯高校的授课类型和特点，是规划留学生活的重要一步~
讲座一般是教师在大教室或阶梯教室开展教学活动，通常有多个班级的学生一起参与课程。这些课程主要是公共课或专业课，教师的授课方式以讲解为主，辅以课件展示。实际上，讲座就如同老师的个人独秀，专门为学生讲解专业知识和学术理论等内容。而学生需要做的就是仔细做笔记，将重要部分记录下来，为最终的考试做好全面的准备。
研讨会通常在几节讲座课后开展，采用分班授课的形式，以学生讨论为主，老师指点补充为辅。在研讨会开始前，老师会提前给学生发送要讨论的主题以及相关的材料、书籍等（与讲座内容相关）。在课堂上，学生和老师可以相互提问并解决问题，也可以就主题和书籍内容准备报告和论文，总之，通过老师与学生相互交流的方式来巩固在讲座中所学的知识。
选修课与国内的性质相同，都是通过修学分来完成的。学生可以根据自己的兴趣爱好，在学校主页上选修喜欢的课程。本科生从大二开始选课，在本科阶段需要修满两门选修课。研究生则需要在三个学期内（第四学期没有课程）完成两门选修课的考试，可以选择在一个学期内一次性修完两门，也可以按照常规一学期修一门。
这是一种特殊的选修课，实际上是由学习部门或导师根据规定为学生安排的必修课，通常与专业课相关。其上课模式与上述两种（讲座课和研讨会）相同。
俄语主导，英语辅助
俄罗斯的大学基本上采用全俄语授课。尽管一些高校的特定专业是为外国学生而设，会考虑使用国际通用语言英语授课。然而，一般来说，只要在俄罗斯上大学，学生都会被安排俄语课程。这符合俄罗斯民族的特点，即要在俄罗斯学习和生活，掌握俄语是必要的。
课堂无教材
俄罗斯大学的教师在大多数情况下上课时不使用课本或教材，这与英国相似，但与国内不同。每位教师都有自己的学术观点和教学方法。在开始新的课程主题教学之前，有些教师会提供参考书目供学生在图书馆借阅或网上浏览；有些教师会提供电子版材料；还有些教师没有固定教材，只有自己的教案，这时学生需要做好详细的笔记。
强调基础理论
俄罗斯的高校非常注重基础理论教学，特别是在数学、物理、化学等学科。学生需要扎实掌握基础理论知识，才能更好地深入学习专业知识。
注重实践
俄罗斯的高校非常重视实践能力的培养，学生需要将所学理论应用于实际问题，以更好地掌握学习内容。同时，高校开展了许多实践活动和实习项目，使学生更好地了解所学专业的实际应用。
自主学习要求高
在俄罗斯的高校中，学生的学习主要依靠自己，教师不会过多干预学生的学习方式和进度。学生需要自主预习、复习、完成作业并参加各种考试。因此，学生需要具备较强的自主学习能力，以适应这种学习方式。
学术氛围浓厚
俄罗斯的高校学术氛围浓厚，学生和教师都非常重视学术研究。学生可以参加各种学术报告、研讨会和讲座等活动，了解最新的学术进展和趋势。同时，俄罗斯的高校鼓励学生参与科研项目和学术活动，为学生的学术发展提供更多机会和支持。
